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| 《丑小鸭》研究性学习片断与分析 | |
| 引用本文： | 叶慧姬,潘舸平.《丑小鸭》研究性学习片断与分析[J].小学教学设计,2005(31). |
| 作者姓名： | 叶慧姬 潘舸平 |
| 作者单位： | 浙江省景宁县第一实验小学 (叶慧姬)，浙江省景宁县第一实验小学(潘舸平) |
| 摘 要： | 片断一出示句子:我做梦也没想到会有这么幸福的一天。1.自由读。2.引:知道这句话是谁说的吗?(丑小鸭)3.质疑:读了这句话,你有什么想问的吗?生1:丑小鸭怎么连做梦也没想到会有这么幸福的一天?生2:这是怎样幸福的一天?引:想解决问题怎么办?(研读课文)评析:培养学生的阅读能力,必 |
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