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《确定位置》教学设计
引用本文:
张艳云.《确定位置》教学设计[J].学生之友(小学版),2013(1):19.
作者姓名:
张艳云
作者单位:
南京外国语学校仙林分校
摘 要:
教学内容]苏教版课程标准实验教科书六年级(下册)第54~56页。教学目标]1.在具体情境中让学生初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,能根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。
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