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基于流量分析的教育网站评价
引用本文:陈向东.基于流量分析的教育网站评价[J].现代远距离教育,2007(1):15-17.
作者姓名:陈向东
作者单位:北京大学,北京,100871
摘    要:流量分析能够记录网站的访问量、用户来源、用户行为特征等信息,根据这些信息可以评价教育网站的运行状况。日志分析和页面添加统计脚本程序是实现流量分析的两种主要方式,它们各有特点。使用流量分析的过程中,需要考虑缓存、技术标准等因素。与现有的人工方法相配合,流量分析可以丰富教育网站的评价手段,加强评价的客观性和有效性。

关 键 词:教育网站  流量分析  评价
文章编号:1001-8700(2007)01-0015-03

Evaluation of Educational Website in the Basis of Flow Analyzing
CHEN Xiang-dong.Evaluation of Educational Website in the Basis of Flow Analyzing[J].Modern Distance Education,2007(1):15-17.
Authors:CHEN Xiang-dong
Abstract:
Keywords:
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