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| "非零起点"的大学计算机基础教学实践探索 | |
| 引用本文： | 张林."非零起点"的大学计算机基础教学实践探索[J].教育与职业,2007(32):83-84. |
| 作者姓名： | 张林 |
| 作者单位： | 陕西商洛学院计算机系,陕西商洛,726000 |
| 摘 要： | 随着信息技术在中小学的普及,大学的计算机基础课程已不再是零起点,这就要求大学计算机基础课程的教学内容必须进行相应的改革.为了适应新形势的发展,并结合商洛学院的实际,我们对计算机基础课程教学进行了一系列的实践探索.文章介绍了商洛学院计算机改革中的一些做法,提出了符合具有专业特色的一些新思路. |
| 关 键 词： | 大学 计算机基础 教学模式 非零起点 大学计算机基础教学 专业特色 实践探索 基础课程教学 洛学 结合 发展 形势 适应 改革 教学内容 中小学 信息技术 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）32-0083-01 |
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