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| 体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志 | |
| 引用本文： | 赵刚.体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志[J].体育师友,2011,34(2):51-52. |
| 作者姓名： | 赵刚 |
| 作者单位： | 南京师范大学体育科学学院 |
| 摘 要： | 在体育课程教学改革过程中，出现了教师的错误认识、学生不喜爱体育课、改革进程过快和具体教学目标的缺失等一系列问题，而体育课改的本质就是解决阻碍体育教学的问题。在教师主动变革、积极工作的前提下，学生喜欢体育课，在课下乐于练习是课改成功的标志。 |
| 关 键 词： | 体育教学 课程改革 本质 标志 |
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