| 对教育技术学及其研究方法的认识 |
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| 引用本文： | 黄建军,杨改学.对教育技术学及其研究方法的认识[J].现代远程教育研究,2002(2):18-21. |
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| 作者姓名： | 黄建军 杨改学 |
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| 作者单位： | 西北师范大学,甘肃,兰州,730070 |
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| 摘 要： | 章通过分析教育技术的教育属性和研究范畴，论证了教育科学研究方法在教育技术研究中的作用选择和应用，并在传播教育科学研究方法的基础上，提出了系统研究法，定性与定量相结合研究法，行动研究法，网络调查研究法等在网络时代教育技术研究中的应用，追求教育技术研究的新境界。
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| 关 键 词： | 教育技术学 研究方法 系统研究 行动研究 |
| 文章编号： | 1009-5195(2002)02-0018-04 |
| 修稿时间： | 2002年4月1日 |
Recongnition on Education Technology and Its Studying Methodologies |
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| Huang JianJun,Yang GaiXue.Recongnition on Education Technology and Its Studying Methodologies[J].Modern Distance Education Research,2002(2):18-21. |
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| Authors: | Huang JianJun Yang GaiXue |
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| Institution: | Huang JianJun Yang GaiXue |
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| Abstract: | By analyzing the attribute and scope of educational technology, the article expounds and proves the roles, choice and applications of education science study methodologies. On the basis of traditional ways, it presents the applications of systematic, qualitative and quantitative, action and network investigation methods in the era network, aiming to achieve a new phase. |
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| Keywords: | education science study methodologies educational technology study systematic method action method network investigation method |
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