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“减负”背景下实施有效教学的实践和思考
引用本文:秦春华.“减负”背景下实施有效教学的实践和思考[J].教书育人,2012(11):24-25.
作者姓名:秦春华
作者单位:江苏武进高级中学
摘    要:2009年6月12日,江苏省委办公厅和省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知。这项通知着力解决中小学办学行为不规范的突出问题,深受广大师生欢迎。但是,面对"减负"

关 键 词:有效教学  教学目标  有效性  课堂教学  学生  教师  减负增效  办学行为  中小学  突出问题
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