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| 试论思想政治课课堂教学目标的设计与陈述 | |
| 引用本文： | 黄桂英.试论思想政治课课堂教学目标的设计与陈述[J].中小学教师培训,2006(10):47-48. |
| 作者姓名： | 黄桂英 |
| 作者单位： | 东北师范大学政法学院,130117 |
| 摘 要： | 制定准确、规范、科学的教学目标有助于思想政治课课堂教学质量的提高。科学的思想政治课课堂教学目标的设计必须要体现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,目标的行为主体必须是学生,对知识与技能目标的陈述应力求明确、具体,尽量可以观察和测量,对情感态度、价值观目标的陈述切忌空泛、笼统,并且要反映学习结果的多样性和层次性。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学目标 陈述 |
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