| 浅谈在世界近现代历史教学中渗透双语教学的尝试和思考 |
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| 引用本文： | 邬蓉华.浅谈在世界近现代历史教学中渗透双语教学的尝试和思考[J].成都教育学院学报,2001,15(5):30. |
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| 作者姓名： | 邬蓉华 |
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| 作者单位： | 成都第七中学 四川成都 |
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| 摘 要： | 历史教学中进行双语教学即是在讲授历史的过程中适当地引入英文知识的一种新型授课方法。如何在历史教学中实施素质教育,多角度、多方位对学生进行思想、知识、能力上的教育和培养,是历年来历史教学研究的重要课题。本文拟就一年来在高一世界近现代历史教学实践中谈谈尝试进行双语教学的一些经验和体会,以为引玉之举。 一、在学科教学中渗透双语教学是时代发展的需要,而
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| 文章编号： | 1008-9144(2001)05-0030-02 |
| 修稿时间： | 2001年2月10日 |
Experimentation on and Inspiration from the Teaching of Modern History Imbuded with Bi-lingual Approaches |
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| Wu Ronghua.Experimentation on and Inspiration from the Teaching of Modern History Imbuded with Bi-lingual Approaches[J].Journal of Chendu College of Education,2001,15(5):30. |
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| Authors: | Wu Ronghua |
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