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| 新课程实施中思想品德课堂讨论的思考 | |
| 引用本文： | 蒙元恺.新课程实施中思想品德课堂讨论的思考[J].中学教学参考,2009(24):5-6. |
| 作者姓名： | 蒙元恺 |
| 作者单位： | 广西崇左市江州区和平中学,532200 |
| 摘 要： | 课堂讨论最大的优势就是在教学中实现学生作为主体的共同参与，让学生通过亲身体验出结果，培养学生的探究精神，充分调动与发挥学生的积极性，通过讨论给课堂注入活力。但是，调查发现，有的教师“千呼万唤”，学生就是不动。我们在实施新课程教学过程中确实存在不足，主要表现在： |
| 关 键 词： | 新课程实施 课堂讨论 思想品德 教学过程 共同参与 亲身体验 探究精神 学生 |
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