| 单元教学与单元计划比较谈 |
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| 引用本文： | 肖建民.单元教学与单元计划比较谈[J].基础教育研究,2003(11):32-34. |
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| 作者姓名： | 肖建民 |
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| 作者单位： | 上海普陀区教育学院,200000 |
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| 摘 要： | 一所谓单元教学,是以教材单元为基本单位、按单元组织教学的一种教学形式。30年代初,夏尊、叶圣陶先生合编的《国文百八课》(开明书店1934年出版)率先在教材编写中把文选和语文知识构成一系列的单元,这是我国语文教学的一大变革。这套课本供初中教学用,每学期一册,每册18课,一课其实是一个单元,每册都配置四项内容:(一)文话(文章知识);(二)文选(范文,一般是两篇);(三)文法或修辞(汉语知识);(四)习问。四者形成语文知识、文章范例、练习相互配合的统一整体。编者在《编辑大意》中说:“本书编辑旨趣最重要的一点就是想给与国文课以科学性,一扫…
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| 关 键 词： | 初中 语文教学 教学改革 单元教学 单元计划 教学形式 语文教材 学习方式 教学评价 |
On a Comparison between Unit Teaching and Unit Plan |
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| Authors: | Xiao Jianmin |
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