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| 让数学的魅力延伸 | |
| 引用本文： | 崔凤仙.让数学的魅力延伸[J].教学与管理,2005(6). |
| 作者姓名： | 崔凤仙 |
| 摘 要： | 作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个重要窗口,其重要性不言而喻.随着新一轮课程改革的逐步推广,教师的角色由教材的执行者转变为课程的开发者,更是课外作业的设计者.以"一切为了学生的发展"为宗旨,如何让数学课外作业散发新课程的气息,成为学生学习创造的乐园呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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