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| 韩愈“尊师重道”思想的内涵及其启示 | |
| 引用本文： | 王小琴,张小东.韩愈“尊师重道”思想的内涵及其启示[J].阿坝师范高等专科学校学报,2013(3):94-96. |
| 作者姓名： | 王小琴 张小东 |
| 作者单位： | [1]阿坝师范高等专科学校学校编辑部,四川汶川623002 [2]新疆库车实验中学,新疆库车842000 |
| 摘 要： | 在儒家文化熏陶下成长起来的韩愈，直面唐中、后期学校教育衰落、佛老思想横行、士大夫耻于从师的不良风气，以《师说》为宣言，高举“尊师重道”的旗帜，极力维护儒家的仁义道统及其独尊地位。韩愈心怀社稷、重师传道的胸襟与践行对我们在转型中固本求实，建立求真求善的教育模式、德才兼备的人才标准、师道尊严的价值回归，构建学习型社会的理想追求大有裨益。 |
| 关 键 词： | 韩愈 道 师道 社会转型 人文教育 学习型社会 |
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