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| 语文背景知识介绍策略浅谈 | |
| 引用本文： | 钱柯.语文背景知识介绍策略浅谈[J].中学语文教学,2012(5):18-19. |
| 作者姓名： | 钱柯 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市南湖中学 214121 |
| 摘 要： | 正让学生真正走进课文,背景知识的介绍必不可少,而且是非常重要的环节。但是在教学中,对有效的"背景知识介绍"的探究还相对匮乏,一定程度上讲,还存在以下几个误区:误区一:"背景知识"介绍被程式化"介绍课题—作者介绍—写作背景介绍—文本分析—总结提升—布置作业",这就是我们常常能看到的教学流程,其中作者介绍和写作背景介绍两个环节总是"理所应当"地放在了较前的位置。 |
| 关 键 词： | 背景知识 背景介绍 学生阅读 策略 文本分析 语文 作者 误区 程式化 写作 |
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