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| 论中小学生虚拟机器人竞赛活动的教育目标与实现策略 | |
| 引用本文： | 李赞坚.论中小学生虚拟机器人竞赛活动的教育目标与实现策略[J].教育信息技术,2012(8):12-14. |
| 作者姓名： | 李赞坚 |
| 作者单位： | 广东省广州市教育信息中心 |
| 摘 要： | 中小学生虚拟机器人活动作为一项新兴的青少年科技教育项目，已成为青少年机器人竞赛活动的有效补充和功能延伸。广州市教育信息中心（电教馆）从2008年开始每年组织大规模的中小学生虚拟机器人竞赛活动，笔者作为本项活动的主要策划和组织者之一，从虚拟机器人竞赛活动设计者的视角出发，结合中小学课程改革的要求，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度论述了中小学生虚拟机器人活动的教育目标，以及通过平台功能设计及竞赛任务设计实现其教育目标的主要策略。 |
| 关 键 词： | 青少年机器人竞赛 虚拟机器人 素质教育 创新性思维 |
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