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基于Moodle平台的信息技术校本课程开发与实践研究——以《市桥中心小学信息技术校本课程》为例
引用本文:谢秀玲.基于Moodle平台的信息技术校本课程开发与实践研究——以《市桥中心小学信息技术校本课程》为例[J].教育信息技术,2012(2):63-64,F0003.
作者姓名:谢秀玲
作者单位:广东省广州市番禺区市桥中心小学
摘    要:当前中小学校本课程建设如火如荼,Moodle平台正以其开放性、过程性、交互性、多元评价以及强大的课程管理等特点,开始逐渐应用于网络校本课程开发。本文阐述了如何运用Moodle平台进行校本课程开发和在教学实践中的一些探索。

关 键 词:Moodle平台  校本课程  开发  实践
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