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| 对数学主体性教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 季素兵.对数学主体性教学的几点体会[J].考试周刊,2009(41):76-77. |
| 作者姓名： | 季素兵 |
| 作者单位： | 阜宁高等师范学校,江苏,阜宁,224400 |
| 摘 要： | 数学具有高度抽象性、精确性和应用的极端广泛性等特点,因此只有让学生亲身经历感受、体验、和思考,并用内心的体验和创造来学习,才能真正学好数学,为此就要在教学中实现学生的主体性。本文作者结合自己的教学实践,总结了数学主体性教学的几点体会。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 数学评价 信息技术 主体性 |
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