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基于Moodle平台的英语阅读构建的实证研究
引用本文:郑红霞.基于Moodle平台的英语阅读构建的实证研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(10):86-89.
作者姓名:郑红霞
作者单位:包头师范学院外国语学院,内蒙古包头,014030
摘    要:网络的迅猛发展,使得混合式教学越来越受到国内外教育人士的青睐.Moodle作为免费课程管理系统,有效体现了混合学习的优势.笔者以在新西兰学习期间所设计的基于Moodle平台的阅读课为例,结合国内外同行对这一课程进行的在线观察以及相关调查问卷结果,对此进行分析与评价,旨在探讨如何应用Moodle有效构建阅读课程.

关 键 词:混合教学  Moodle  阅读课  同行评价
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