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| 黄冈师范学院普通话教学模式的探析 | |
| 引用本文： | 项菊.黄冈师范学院普通话教学模式的探析[J].黄冈师范学院学报,2009,29(4):119-122. |
| 作者姓名： | 项菊 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院,文学院,湖北,黄冈,438000 |
| 基金项目： | 2008年黄冈师范学院教学改革重点项目;项目 |
| 摘 要： | 基于因材施教、以学生为本的原则和思想,我们试图构建普通话教学＂二四五五＂的人才培养模式,其核心是分层教学,以促使本院普通话教学和培训工作步入更具系统性、更具科学性、更具创新性、更具成效性的轨道。 |
| 关 键 词： | 普通话教学模式 “二四五五”式 分层教学 |
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