|
|||||
|
|
| 中学教师自我效能感与幽默风格关系研究 | |
| 引用本文： | 王艳梅,方双艳,胡荣华.中学教师自我效能感与幽默风格关系研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(5):163-164. |
| 作者姓名： | 王艳梅 方双艳 胡荣华 |
| 作者单位： | 安徽师范大学心理系,安徽芜湖241000 |
| 基金项目： | 以提高就业竞争力为导向的心理学专业学生核心能力培养研究（20100235） |
| 摘 要： | 目的:探讨中学教师自我效能感与幽默风格的关系.方法:采用一般自我效能感量表(GSES,General Self-Efficacy Scale)和幽默风格量表(HSQ,Humor Styles Questionnaire)对宿州市六所中学330名教师进行测试.结果:(1)中学教师的自我效能感呈现显著教龄差异(t=4.741,p=0.009<0.01).(2)不同性别的教师在幽默感方面差异显著(t=4.454,p=0.000<0.01).(3)自我效能感与幽默感呈显著正相关.(4)幽默感在低、中、高三种自我效能感水平上差异显著. |
| 关 键 词： | 中学教师 自我效能感 幽默风格 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |