基于天津市小学生学习负担的调查研究 |
| |
引用本文: | 衣姝瑾,吕文丽.基于天津市小学生学习负担的调查研究[J].考试周刊,2014(90):177-178. |
| |
作者姓名: | 衣姝瑾 吕文丽 |
| |
作者单位: | 天津师范大学 初等教育学院,天津,300387 |
| |
摘 要: | 小学阶段是儿童发展的黄金时段,社会、学校及家长都对儿童寄予了厚望。然而,太多的期望使得本应该全面发展的孩子在作业和辅导班中苦苦挣扎。目前,全国各地正在如火如荼地进行"减负",小学生学习负担现状究竟如何?为进一步了解天津市小学生学习负担情况,为提高教学效率、加强教育改革、推进素质教育提供依据,本研究采取问卷调查法、访谈法对天津市四所小学的三年级、五年级、六年级共650名学生进行调查研究,研究主要从小学生课业负担及课外辅导负担两方面进行。
|
关 键 词: | 小学生 学习负担 课业 辅导班 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|