|
|||||
|
|
| 农村中小学心理辅导站工作现状调查报告 | |
| 引用本文： | 蒋建民,何勇,等.农村中小学心理辅导站工作现状调查报告[J].浙江教育科学,2001(5):15-20. |
| 作者姓名： | 蒋建民 何勇 等 |
| 作者单位： | 富阳市教育委员会311400 |
| 摘 要： | 本作对一个正在实施“区域性推进中小学心理健康教育”的县级市－浙江省富阳市的112所中小学（主要是农村中小学）学校心理辅导站的工作开展情况作了较为全面的调查，调查结果表明；该市教育行政部门在“区域性推进中小学心理健康教育”时提出的“全员参与、全程渗透”的有关决策及配套措施是基本可行的，全市学校心理教育已经奠定了一个较好的基础。当前存在的问题主要是要继续加强对班主任队伍的业务培训，进一步提高他们开展心理健康教育的认识及操作水平；同时，要加强对农村边远地区学校心理辅导站的业务指导，尽快缩小农村学校与城镇学校之间客观存在的差距。 |
| 关 键 词： | 农村中小学 心理辅导站 工作现状 调查报告 心理健康教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |