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| 关于阶段普通话考核方法的思考 | |
| 引用本文： | 董洁茹.关于阶段普通话考核方法的思考[J].新乡师范高等专科学校学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 董洁茹 |
| 作者单位： | 新乡师专职业技能教研室!讲师 |
| 摘 要： | <正>阶段普通话考核是“教师口语”课教学过程中的一个重要环节,它既是对学生一学期来普通话学习情况的检测,也是对教师课堂训练效果的检测、是促使普通话教学不断改革,完善的有效手段.如何考核是最科学而高效的,一直是各任课教师所努力探索的,本文就我校十年来曾尝试过的具有典型性的阶段考核方法,做一回顾与分析,并谈谈对今后阶段考核方法的建议及实施办法. |
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