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| 关于开发非智力因素的尝试 | |
| 引用本文： | 王中林.关于开发非智力因素的尝试[J].希望月报(上半月),2004(10). |
| 作者姓名： | 王中林 |
| 作者单位： | 河南省郑州市邙山区第三初级中学 |
| 摘 要： | 中小学生学习心理活动是由智力因素和非智力因素两部分组成的。当今心理学家和教育学家认为:学生成绩的好坏,不但与智力因素有关,而且也与非智力因素有关。有关专家认为,智力因素与非智力因素在学习活动中,所起作用的比重是,智力因素=0.525,非智力因素=0.475。有关调查结果表明:智力超常和智力落后的中小学生都占极少数,大多数智力正常的学生,其成绩的好坏,主要取决于非智力因素的开发。怎样开发中小学生的非智力因素呢? |
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