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语文活动与发展语言零距离
引用本文:闫晓枫.语文活动与发展语言零距离[J].小学青年教师,2009(4):30-31.
作者姓名:闫晓枫
作者单位:内蒙古包头市东河区教育局教研室
摘    要:课标在第一学段写话方面明确指出.要引导学生对写话有兴趣。写自己想说的话,写想象中的事物.写出自己对周围事物的认识和感想。但在教学过程中,我发现,低年级学生能从写话中体验到快乐的少之又少,他们普遍对写话兴趣不浓.一听到写话就蹙紧了眉头,不知如何下笔。为此,我在教学中有意识地开展了低幼学生感兴趣的语文活动,

关 键 词:语文  距离  语言  教学过程  学生  事物
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