| “90后”大学生思维特点及思维能力的培养 |
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| 引用本文： | 李富强,王亚南.“90后”大学生思维特点及思维能力的培养[J].科教文汇,2014(33):200-202. |
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| 作者姓名： | 李富强 王亚南 |
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| 作者单位： | 南京邮电大学贝尔英才学院 江苏·南京 210003 |
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| 摘 要： | 教育不仅仅是知识和技能的传授，更重要的是发展学生的综合素质，尤其是培养学生的思维能力，形成智慧。“90后”已经成为大学生群体的主流，本文分析了“90后”大学生思维发展的主要特点及表现，并分析和讨论了如何进一步促进“90后”大学生的思维能力。
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| 关 键 词： | 大学生 思维特征 思维训练 元认知 |
The Features of "Post-90s" College Students' Thinking and the Cultivation of Their Thinking Ability |
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| Authors: | Li Fuqiang Wang Ya'nan |
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| Institution: | Li Fuqiang,Wang Ya＇nan |
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| Abstract: | The purpose of education is not only to impart knowl-edge and skills, but also to develop the overall quality of students, especially the thinking ability. This paper analyzes the main fea-tures and performance of college students＇ thinking ability, more-over,discusses the way to develop this ability. |
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| Keywords: | college students features of thinking thinking train-ing metacognition |
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