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| “微创新”视角下数学家庭作业的构建 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市武进清英外国语学校 |
| 摘 要： | <正>很多学生对数学家庭作业的印象就是做题。在新课改背景下,有必要对小学数学家庭作业在内容与形式上进行"微创新",逐步实现作业的多样化,让学生从枯燥乏味的家庭作业中解放出来,培养他们数学学习的兴趣,并意识到数学是现实生动、科学有用的。"微创新"的关键是从小处着眼,贴近学生的心理,从一点一滴做起以达到由量到质的转变。对小学数学家庭作业进行"微创新",强调以学生的体验为中心,在形式与内容上不断进行构建、 |
| 关 键 词： | 微创新 家庭作业 主动 放开 留白 |