|
|||||
|
|
| 浅谈思想政治课教学中的几个问题 | |
| 引用本文： | 刘冬梅.浅谈思想政治课教学中的几个问题[J].科教文汇,2006(5). |
| 作者姓名： | 刘冬梅 |
| 作者单位： | 黄骅二中 河北黄骅061100 |
| 摘 要： | 思想的政治课的教学应突破传统的知识教育,注重学生的创新意识和实践能力的培养,将抽象的理论转化为鲜活的生活,增强学生的社会责任意识。一、改变“一言堂”的教学模式,注重学生的主体意识,培养学生的创新能力课堂教学的高质量,高效果,重点在于优化课堂的教学方法,给学生创设一种宽松、愉快、刻苦学习的情境,激发学生的兴趣。教材不同,基础不同,采取的教学方法也不同,优化课堂教学就要变“灌输式”为“启发互动式”,教师的“一言堂”为学生的“群言堂”,只有这样,学生才能积极参与教学活动,主动理解教学内容,充分发挥学生的学习潜能,提高自… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |