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| 从应变到求变——新时期教师心理素质浅谈 | |
| 引用本文： | 左卫星.从应变到求变——新时期教师心理素质浅谈[J].现代中小学教育,2001,1(6):51-52. |
| 作者姓名： | 左卫星 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭一中 |
| 摘 要： | 当素质教育成为一种潮流在全国奔涌的时候，当教师的职后培训成为教育发展的普遍要求的时候，为吃饭而教、因无奈而教的教师却普遍存在；不愿倾听学生的呼声的教师仍为数不少：不尊重学生的人格、扼杀学生个性的现象仍时常出现。这些现象的背后隐藏着一个问题，教师素质成为素质教育的瓶颈，教师素质的提高急需引起高度的关注。 |
| 关 键 词： | 教师素质 教师心理素质 素质教育 职后培训 尊重学生 学生个性 教育发展 普遍 现象 存在 |
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