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| 合肥地区农村中学七年级新生体育教学的调查与研究 | |
| 引用本文： | 丁德升.合肥地区农村中学七年级新生体育教学的调查与研究[J].中国学校体育,2006(7):74-76. |
| 作者姓名： | 丁德升 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市包河中学 230051 |
| 摘 要： | 农村中小学的体育教育长期以来存在诸多问题。通过对合肥市包河区5所农村中学和12所农村小学的体育师资力量及体育教学开展情况的调查,对其现状及特点进行了较为全面的分析研究。主要结论:合肥地区农村中小学体育师资较为薄弱,农村中学七年级的新生往往因其在小学阶段接受的体育教育不够,表现出体育基础差、体育意识淡薄,运动过程中的心理障碍大。因此在七年级的体育课堂教学中,体育教师需要针对该群体的特点,对其进行“磨合”,使之步入正常有序的体育教学状态。 |
| 关 键 词： | 农村中学 七年级新生 体育教学 磨合 |
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