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| 对改制后幼儿师范舞蹈教育教学的思考 | |
| 引用本文： | 罗春慧.对改制后幼儿师范舞蹈教育教学的思考[J].武汉市教育科学研究院学报,2006(2). |
| 作者姓名： | 罗春慧 |
| 作者单位： | 湖北省幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 新的办学模式下的幼师舞蹈教育教学,有许多值得我们去共同探讨和思考的新课题,五年制大专班的舞蹈教学内容,不应是对三年制中专班教学内容的简单重复和延长,教学中应加强和充实舞蹈教学法、舞蹈欣赏、舞蹈创编等方面的内容,同时要在授课形式、教学方法、教学考核等方面进行调整,使学生通过对舞蹈理论知识的系统学习,从单纯的感性动作的感知和模仿,逐步提高到对舞蹈理念深层次地理解和掌握,以提高自身的舞蹈综合能力,满足当今社会对高素质幼儿舞蹈师资的需求。 |
| 关 键 词： | 幼儿师范 舞蹈教学 改制 |
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