对传统教学模式的教学管理之分析及其启示 |
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引用本文: | 徐延宇.对传统教学模式的教学管理之分析及其启示[J].教学与管理,2002(6):3-5. |
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作者姓名: | 徐延宇 |
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摘 要: | 一、传统教学模式的历史考察
自从赫尔巴特提出“四阶段”教学模式以来,经过其弟子的阐述与教学实践的尝试,逐渐以“传统教学模式”的名称主导着19世纪末和20世纪的教学实践。我国的传统教学模式正是以赫尔巴特教学模式为基础并不断发展变化而形成的。
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关 键 词: | 传统教学模式 教学管理 赫尔巴特 教学实践 19世纪末 |
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