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动态生成下的课堂教学策略
引用本文:
周进荣.动态生成下的课堂教学策略[J].初中数学教与学,2014(2):4-6.
作者姓名:
周进荣
作者单位:
江苏省无锡市蠡园中学,214072
摘 要:
数学教学是一个动态的变化的发展过程,也是师生之间交流、互动的过程.在师生互动的课堂中,教师该如何面对课堂中鲜活丰富的动态生成呢?本人结合教学实践,谈谈自己的做法.
关 键 词:
课堂教学策略
动态生成
师生互动
数学教学
教学实践
教师
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