|
|||||
|
|
| 支持幼儿以多种方式参与运动的有效策略 | |
| 引用本文： | 吴海云.支持幼儿以多种方式参与运动的有效策略[J].教育导刊,2014(10). |
| 作者姓名： | 吴海云 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市实验幼儿园 福建建瓯353100 |
| 基金项目： | 福建省中小学幼儿园名师培养工程专项课题( |
| 摘 要： | 幼儿参与运动的方式很多,有时在探索中运动,有时在挑战中运动,有时在暗示中运动,有时在模仿中运动,有时在合作中运动.但不管以何种方式参与运动,或多或少都需要成人的支持,“成人的适当鼓励和支持不仅能使儿童学会运动,而且能深化他们对许多运动概念的理解,从而获得成功体验.”1]因此,教师在组织体育活动时,要分析、判断幼儿以何种方式参与运动,并提供适宜的支持性策略. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |