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| 说文明语 做文明人 | |
| 引用本文： | 劳进红.说文明语 做文明人[J].少年儿童研究,2013(9X):48-49. |
| 作者姓名： | 劳进红 |
| 作者单位： | 广西钦州市灵山县实验小学 |
| 摘 要： | <正>文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。校园是文明的传承地。但在我们的校园,出口成"脏",不懂得尊重他人的行为屡屡存在。因此,我校开展《小学生文明礼仪养成教育策略研究》课题,针对"学生说话不文明"这一现象进行社会调查。结果显示,90%的同学把"说脏话"列为校园十大不文明行为之一。一、小学生说话不文明原因探析(一)学生身心特点和认识偏差方面的原因"情绪宣泄"。低年级的小学生智力发育很快,出现了自我意识的萌芽,开始形成了表象、想象思维,能用语言表达自己的感受。特别是 |
| 关 键 词： | 养成教育 社会调查 自我意识 行为规范 情绪宣泄 学生智力 认识偏差 想象思维 社会环境 身心特点 |
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