| 建立同步介入机制促进大学生信息素质培养 |
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| 引用本文： | 高英杰,赵景明.建立同步介入机制促进大学生信息素质培养[J].中国科技信息,2006(11):284-286. |
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| 作者姓名： | 高英杰 赵景明 |
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| 作者单位： | 1. 烟台大学图书馆,264005
2. 湖南省第一师范学校图书馆,410002 |
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| 摘 要： | 文章首先分析了当前我国高校大学生信息素质教育的现状,认为这种培养模式存在一定的局限性,并分析了其产生原因;然后指出,要建立科学的信息素质培养模式,必须根据大学生发展的阶段性特征,引入同步介入机制,并探讨了同步介入机制的具体实施方案.
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| 关 键 词： | 同步介入机制 大学生 信息素质 高校图书馆 |
Promoting university student's information literacy education by means of establishing synchronous intervention mechanism |
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| Gao Yingjie,Zhao Jingming.Promoting university student''''s information literacy education by means of establishing synchronous intervention mechanism[J].CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION,2006(11):284-286. |
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| Authors: | Gao Yingjie Zhao Jingming |
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| Institution: | 1.Yantai University Library,Yantai 265005;2.Hunan First Normal College Librany,Changsha410002 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Synchronous intervention mechanism University student Information literacy Academic library |
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