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中美教育比较的新视角: 小班化教育 (CSR)境况、焦点论争及方略
引用本文:秦莉.中美教育比较的新视角: 小班化教育 (CSR)境况、焦点论争及方略[J].通化师范学院学报,2006,27(5):127-129.
作者姓名:秦莉
作者单位:西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070
摘    要:“小班化教育”是当今美国所实施的最热门、最有争议的一项教育改革措施,被称为“教学领域的一场革命”。我国当前也正积极探寻小班化教育改革理论与实践。虽然两国在经济文化各方面存在差异.但在小班化教育改革中有许多值得比较研究之处。也产生了一些令人关注的问题,分析与思考这些问题.对我国小班化教育的开展具有一定的积极意义。

关 键 词:小班化教育  中美  比较
文章编号:1008-7974(2006)05-0127-03
收稿时间:2006-01-20
修稿时间:2006年1月20日

Education Comparative Perspective between China and the U.S.:CRS's Condition,Controversy and Strategy
QIN Li.Education Comparative Perspective between China and the U.S.:CRS''''s Condition,Controversy and Strategy[J].Journal of Tonghua Teachers College,2006,27(5):127-129.
Authors:QIN Li
Abstract:Class Size Reduction is one of the hottest and the most controversial educational reforming measure in the U.S. Presently, China is also pursuing the theroy and practice about CSR. Though there are some differences between economics and culture of China and the U. S.,analysing and comparing these differences , we can get much inspiration for thought.
Keywords:class size reduction  China and the U  S    comparison
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