网络教研促进教师专业成长的六个维度 |
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作者姓名: | 武步胜 |
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作者单位: | 1.河南省商丘市梁园区李庄乡秦小庄小学476000; |
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基金项目: | 河南省级课题"依托网络平台进行网络教研促进教师专业发展的研究"阶段性成果。课题编号:140250231 |
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摘 要: | 网络教研促进教师专业成长的六个维度:利用网络教研平台阅读教育教学理论,获取教育教学信息;利用网络教研平台观看名师授课,聆听专家讲座;利用网络教研平台撰写博文心得,积淀教育资源;利用网络教研平台与教育教学专家交流;利用网络教研平台撰写教育论文;利用网络平台与人分享自己的教研成果。
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关 键 词: | 网络教研 教师专业成长 维度 |
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