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中职校“温馨教室”建设中提升师生幸福指数的实践研究
引用本文:干雅林,邹岚.中职校“温馨教室”建设中提升师生幸福指数的实践研究[J].中国科教创新导刊,2013(5):126-126.
作者姓名:干雅林  邹岚
作者单位:上海食品科技学校 上海 201500
摘    要:通过组织师生共同参与阳光体育竞技活动,文化艺术展示活动,社会实践体验活动,心理辅导沟通活动等裁体,为中职校建设温馨教室乃至和谐校园提供有效抓手,提升中职校师生幸福指数,推进和谐校园建设。

关 键 词:中职校  温馨教室建设  师生的幸福指数
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