|
|||||
|
|
| 融于生活 感悟数学 | |
| 引用本文： | 高丽杰.融于生活 感悟数学[J].宣武教育,2008(3). |
| 作者姓名： | 高丽杰 |
| 作者单位： | 北京小学 |
| 摘 要： | 数学来源于生活，又要为生活服务。可见数学与生活之间有着密切的联系。然而数学中，我们却常常忽略这种联系，而去研究抽象的数学知识，导致数学、生活两张皮，致使学生感到数学枯燥、难学，与自己的生活相离很远，体会不到数学在生活中的巨大作用，从而厌倦学习数学。如何来解决这个问题呢？心理学研究表明：有效的学习是建立在儿童经验上的，越是贴近学生生活的内容，就越能激发起学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 数学知识 生活服务 感悟 学生生活 学习数学 心理学研究 儿童经验 学习兴趣 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |