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添课堂"调味剂",烹新型"物理大餐"
引用本文:
林世雅.添课堂"调味剂",烹新型"物理大餐"[J].师道,2011(1).
作者姓名:
林世雅
作者单位:
潮州市金山实验学校
摘 要:
一、给课堂添加"生活素材调味剂" 生活场景引入,从生活走向课堂.笔者在讲九年级物理下册<探究电流热效应跟电阻的关系>这一节时,课堂引入就用了生活小场景,直接有效,学生很自然地从生活走进了物理课堂,愉快地接受新的知识.
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