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| 培养小学生数学实践能力的策略与方法 | |
| 引用本文： | 邵芳林.培养小学生数学实践能力的策略与方法[J].时代教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 邵芳林 |
| 作者单位： | 四川省南江县南江镇第二小学,四川南江,636600 |
| 摘 要： | 培养学生的实践能力,是素质教育的历史使命,也是数学教学的重要目标.教师抓住实践能力的核心要素,致力培养学生的实践兴趣,创设生动有趣的生活情景.使学生体会到生活中数学的价值.教师在教学中必须高度重视小学生数学实践能力培养的策略,拓宽途径,激发兴趣,勤于动手,发展能力,融入生活,培养能力,使教学具有开放性,以达到培养创新型人才的目的. |
| 关 键 词： | 拓宽途径 勤于动手 融入生活 开放教学 |
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