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浅谈如何开展年级教研活动
引用本文:何凤珍.浅谈如何开展年级教研活动[J].时代教育,2011(3).
作者姓名:何凤珍
作者单位:广东省东莞市大岭山镇第五小学,广东东莞,523839
摘    要:在一些学校,存在着这样的问题:年轻教师专业理论水平较高,但经验不足,课改理念实施得不够扎实到位;中老年的教师.经验丰富.但转变观念不够快,教学方法还是老一套,跟不上新课改的步伐.怎样把老师的优点结合在一起,达到集思广益共同提高的目的,是我们对课改工作反思后,值得思考和亟待解决的实际问题.因为在平时的工作中,极少进行业务上的交流;同级老师互相竞争,交流的机会少.

关 键 词:年级  教研活动
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