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学校教育因素对学生创新意图的影响——以电子商务教学实证分析为例
引用本文:张海彬,李燕,潘惠凤,谭凤仙.学校教育因素对学生创新意图的影响——以电子商务教学实证分析为例[J].钦州学院学报,2011,26(3):97-101.
作者姓名:张海彬  李燕  潘惠凤  谭凤仙
作者单位:钦州学院商学院,广西钦州,535000
基金项目:“面向东盟的国际营销应用型本科人才培养模式研究与实践”(项目编号:2009XJB15); 新世纪教改工程2011年项目:“面向中国—东盟自由贸易区的国际营销应用型本科人才培养模式研究与实践”(项目编号:2011JGA127)
摘    要:培养学生创新能力是学校教育的重要任务之一,激发学生创新意图又是形成创新能力的基础。为了深入探讨影响学生创新意图的学校教育因素,本文采取定量研究的方法确定了三个变量:教师创新学生观师生关系和学生个体与群体关系,并且采用结构方程模型(SEM)对上述变量之间的关系进行了量化的考察。其结果显示:教师创新学生观和师生关系与学生创...

关 键 词:学校教育  创新意图  结构方程
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