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我是怎样给数学作业写评语的
引用本文:朱劲.我是怎样给数学作业写评语的[J].中国教育科研与探索,2006(1):111-111.
作者姓名:朱劲
摘    要:在我几年的教学经历中,见许多老师给数学作业下评语只注重对其评价.不善于发现学生作业中的闪光点,忽视了对学生的鼓励激发,我认为在实施素质教育的过程中,评语的作用,妙不可言。既有激励,又有警示.应针对不同类型,不同层次的学生的作业给予评价,不断的培养学生学习必趣和激励学生积极上进,为促进学生发展发挥作用。

关 键 词:数学作业  评语  学生作业  激励学生  教学经历  素质教育  不同层次  学生学习  学生发展  闪光点
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