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| 扎实科研工作 实现科研兴校 | |
| 引用本文： | 邢宁宁.扎实科研工作 实现科研兴校[J].黑河教育,2012(7):5-5. |
| 作者姓名： | 邢宁宁 |
| 作者单位： | 黑河小学; |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的推进，科研工作越来越受到学校的重视，也越来越受到教师的关注。黑河小学作为一所新建校，教师平均年龄在30岁左右，其中有84％的教师是青年教师，且没有参加过课题研究。如何把这个年轻的教师队伍带入教学改革的大潮中，使之成为一支充满活力、充满智慧、充满改革意识、充满研究愿望的教师队伍，是摆在黑河小学领导班子面前的亟待解决的问题。学校经过研究分析。确立了走“扎实科研工作，提高教师素质，实现科研兴校”之路。 |
| 关 键 词： | 科研工作 科研兴校 教育教学改革 青年教师 教师队伍 平均年龄 课题研究 领导班子 |
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