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浅谈语文教学过程中“点拨”的艺术
引用本文:殷东明,俞玉芳.浅谈语文教学过程中“点拨”的艺术[J].文教资料,2003(11).
作者姓名:殷东明  俞玉芳
作者单位:姜堰市二中 (殷东明),姜堰市二附中(俞玉芳)
摘    要:阅读教学要摆脱高耗低效的困扰,必须从以多余的情节分析和繁琐的主观提问为特征的“讲问型”模式走向以教师引导、学生自学为特征的“自读型”模式,而“点拨”这一传统教法中的精华,正是在学生自读过程中教师相机诱导的一种最佳方法。一位作家写得好:你要种的是一棵枝

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