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| 中小学教育“软暴力”现象探析 | |
| 引用本文： | 李长庚,白素英.中小学教育“软暴力”现象探析[J].教育情报参考,2006(1):17-19. |
| 作者姓名： | 李长庚 白素英 |
| 作者单位： | 江西井冈山学院教育系 |
| 摘 要： | 教育暴力现象在中小学校时有发生，由此而引发的法律诉讼也不断见诸于媒体。关于教育暴力，过去人们谈论较多的是教师对学生实施的过度体罚行为，如拳脚相加、用小刀刮脸、用火钳烫手掌等。这类暴力行为对学生的伤害，尤其是对学生肉体的伤害，是显而易见的，所以人们形象地称之为教育“硬暴力”。随着我国教育法规的逐步完善和广大教师依法执教意识的不断增强，教育“硬暴力”现象越来越少，这无疑是我国教育的进步。 |
| 关 键 词： | 暴力现象 中小学教育 中小学校 法律诉讼 体罚行为 暴力行为 依法执教 教育法规 学生 教师 |
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