从道德社会化视角看:大中小学道德教育的衔接问题 |
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引用本文: | 杨静漪.从道德社会化视角看:大中小学道德教育的衔接问题[J].思想理论教育(上半月综合版),2002(Z1). |
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作者姓名: | 杨静漪 |
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作者单位: | 复旦大学社会科学基础部 上海,200433 |
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摘 要: | 一、从道德社会化角度看大中小学道德教育的衔接问题 一个自然人要走向社会、融入社会,必须要完成一个社会化的过程,道德社会化是人的社会化的重要内容之一。所谓道德社会化是指主体经过一系列与他人和社会互动,接受社会伦理文化的基本准则,遵循特定文化背景下的道德规范,以获得社会认可和参与资格的过程。由此可见,道德社会化是一个人进入社
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