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| 师专物理教育专业教改也要强调两手硬 | |
| 引用本文： | 陈洛恩.师专物理教育专业教改也要强调两手硬[J].玉溪师范学院学报,1997(5). |
| 作者姓名： | 陈洛恩 |
| 作者单位： | 玉溪师范高等专科学校物理系!玉溪053100 |
| 摘 要： | 相当一段时间里我一直认为我们物理教育专业的教学工作是两手抓,两手都硬的.因为我们从事的是物理科学的教育工作,谁能说我们不重视科学技术的作用.给学生开设的政治思想、人文科学课程和系支部、行政,辅导员、班主任和科任教师这一群体配合学校对学生的思想政治工作又足以说明我们对精神文明建设的重视.这难道不是“两手硬”吗?党的十四届六中全会决议,全面、系统和深刻地论述了精神文明建设的各个方面,阐明了精神文明建设的指导思想、根本方针和基本纲领,通过学校组织的对《决议》的系统学习以及对邓小平文选、江泽民同志有关讲话的学习讨论.我觉得我们在师专物理教育改革中也存在着一手硬,一手相对较软的现象,主要表现为下述两个方面. |
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